Apresentação

Projeto

Dignipédia Global: Sistematizar, aprofundar e defender direitos humanos em contexto de globalização

O projeto Dignipédia Global: Sistematizar, aprofundar e defender direitos humanos em contexto de globalização (EEA Grants – Active Citizens Fund | Programa Cidadãos Ativ@s – Fundação Calouste Gulbenkian/Fundação Bissaya Barreto), visa a capacitação de alunos, escolas e universidades, assim como agentes de educação e de ação sociocultural para o fomento de uma cultura dos direitos humanos, agregando diversas instituições escolares, académicas e da sociedade civil, nacionais e internacionais.

Dignipédia Global

Resultados

Dois dicionários

de direitos humanos

A criação de dois dicionários de direitos humanos:
um dicionário global, direcionado a especialistas, mas também ao público em geral; um dicionário infanto-juvenil de direitos humanos, de incidência pedagógica, para crianças e jovens em idade escolar.

Uma plataforma online

de acesso livre e gratuito

A implementação de uma plataforma online, de acesso livre e gratuito, onde ficarão disponíveis os dois dicionários, bem como outros recursos de aprofundamento da temática dos direitos humanos.

Consciencialização

para os direitos humanos

A dinamização, junto de escolas, sociedade civil e academia, de ações de capacitação e consciencialização para os direitos humanos, bem como de oficinas de redação e criação artística de conteúdos para os dois dicionários e plataforma.

COMISSÃO CIENTÍFICA INTERNACIONAL DO PROJETO

José Eduardo Franco (Univ. Aberta) [president]

Acílio Estanqueiro da Rocha (Univ. Minho)

Alejandra Vitale (Univ. Buenos Aires)

André Carmo (Univ. Évora)

Annabela Rita (Univ. Lisboa)

António Ventura (Univ. Lisboa)

Carlos Carreto (Univ. Nova de Lisboa)

Celso João Carminati (Univ. do Estado de Santa Catarina)

Christine Vogel (Univ. Vechta)

Delfim Leão (Univ. Coimbra)

Fabrice d’Almeida (Univ. Paris II – Pantheon-Assas)

Fátima Vieira (Univ. do Porto)

Guilherme D’Oliveira Martins (Centro Nacional de Cultura)

Irene Flunser Pimentel (Univ. Nova de Lisboa)

Jeffrey Childs (Univ. Aberta)

João Cardoso Rosas (Univ. Minho)

João Loureiro (Univ. Coimbra)

João Relvão Caetano (Univ. Aberta)

José Ignacio Ruiz Rodríguez (Univ. Alcalá de Henares)

José Lamego (Univ. Lisboa)

José Manuel Pureza (Univ. Coimbra)

José Rosa (Univ. Beira Interior)

José Subtil (Univ. Autónoma de Lisboa)

Laura C. Ferreira-Pereira (Univ. Minho)

Luís Machado de Abreu (Univ. Aveiro)

Luísa Antunes Paolinelli (Univ. Madeira)

Luiz Eduardo Oliveira (Univ. Federal de Sergipe)

Luiz Miguel Oosterbeek (IPT/CIPSH-UNESCO)

Manuel Couret Branco (Univ. Évora)

Manuel Januário da Costa Gomes (Univ. Lisboa)

Maria Isabel Morán Cabanas (Univ. Santiago de Compostela)

Mário Monte (Univ. Minho)

Onésimo Teotónio de Almeida (Brown University)

Paulo Ferreira da Cunha (Univ. Porto)

Paulo Mendes Pinto (Univ. Lusófona)

Paulo Pinto de Albuquerque (Univ. Católica Portuguesa)

Pedro Calafate (Univ. Lisboa)

Pierre Antoine Fabre (EHESS-Paris)

Raquel Varela (Univ. Nova de Lisboa)

Raquel Vaz-Pinto (Univ. Nova de Lisboa)

Rosa Sequeira (Univ. Aberta)

Steffen Dix (Univ. Aberta)

Stephen M. Croucher (Massey University, Wellington)

Teresa Pizarro Beleza (Univ. Nova de Lisboa)

Valérie Devillard (Univ. Paris II – Pantheon-Assas)

Viriato Soromenho-Marques (Univ. Lisboa)